Ongeveer tachtig procent van de Nederlandse studenten geeft toe weleens studieontwijkend gedrag te vertonen. Waarom ontwijken studenten massaal hun studietaken? En: valt daar iets aan te doen, zelfs als je een student maar kort spreekt? Daarover gaat deze cursus: hoe kun je als studentendecaan studenten zo adviseren dat ze hun gedrag verbeteren en meer voortgang boeken.

Studieontwijkend gedrag is volgens psychologen onderdeel van een groter probleem: uitstelgedrag. Je neemt je voor om iets te doen, maar in plaats daarvan doe je iets anders, terwijl je wel met je hoofd bij je oorspronkelijke klus zit. Echt ontspannen ben je dus niet, maar je krijgt ook niks voor elkaar. Ook werkende mensen hebben er last van: de belastingpapieren worden niet op tijd ingeleverd, werknemers staan te kletsen in de koffiehoek, het strijkgoed blijft liggen en de dakgoot wordt maar niet ontstopt.

De plaats van de uitgestelde taken wordt vaak ingenomen door andere kortdurende werkzaamheden die een bepaalde kortetermijnbehoefte bevredigen. Een kort level van een spel uitspelen, bijvoorbeeld, bevredigt je behoefte aan afleiding en aan snel succes. E-mail en Facebook checken bevredigt je behoefte aan een snelle afleiding van sociale aard. Stofzuigen bevredigt je behoefte aan controle over je leefomgeving.

Uitstelgedrag is niet aangeboren. Het komt vaker voor in welvarende landen, waar de schade van uitstelgedrag vaak financieel te compenseren is. Ook heeft deze generatie vaker een angstig profiel: ze zijn eerder te bang om te beginnen dan te belabberd om het af te maken.

Deze cursus geeft gericht inzicht in hoe je studenten advies kunt geven waardoor ze hun eigen gedrag beter leren begrijpen en hun situatie kunnen verbeteren.

Programma

• 10:00 Welkom
• 10:15 Algemene introductie: Welke vormen van uitstelgedrag komt de decaan in de praktijk tegen?
• 11:30 Casuïstiek en intervisie: De ontspannen uitsteller en de gespannen uitsteller.
• 12:30 Lunch
• 13:30 Casuïstiek en intervisie: De twijfelende uitsteller en de Groucho Marxer.
• 14:30 Gesprekstechnieken: Evalueren en coachen.
• 15:30 Afsluitend: Welke kennis mee te nemen naar de praktijk.

Uitkomst cursus

• Algemene aanwijzingen over welke maatregelen studentendecanen kunnen aanbevelen aan studenten die hulp nodig hebben bij studieontwijkend gedrag;
• specifieke technieken om profielen van uitstellers te herkennen; en
• oplossingsgericht coachen naar profiel.

Literatuur

Deelnemers wordt geadviseerd om voor de cursus de navolgende literatuur te lezen: "Studieontwijkend gedrag de baas", Kinge Siljee (2017), Amsterdam University Press. €18,99.

Dit boek kan worden afgehaald door een mailtje te sturen naar office@studiemeesters.nl met een wens voor locatie en datum, dan wordt ervoor gezorgd dat het boek ter plaatse is en er iemand is om de deelnemer(s) te ontvangen. Hier is de link met de locaties in Eindhoven, Leiden en Amsterdam: https://www.studiemeesters.nl/contact-en-route-amsterdam/
Als je niet in de gelegenheid bent het boek zelf op te halen, is Kinge ook bereid het boek mee te nemen naar de cursus. Neem daar zelf tijdig contact met Kinge over op via hetzelfde mailadres.

Het boek maakt het mogelijk de cursus te volgen zonder aantekeningen te maken omdat de stof consistent is. Voor het begrip in de cursus maakt het niet uit, die is ook te begrijpen als leek, maar voor de verdieping wel prettig om te hebben.
Het boek is niet noodzakelijk om deel te nemen aan de cursus.