Nieuwe cursus

Doelen van de training

• Inzicht geven in de actuele financiële situatie van hbo-studenten
• Decanen bewust maken van psychologische barrières die hulp zoeken belemmeren
• Handvatten bieden om signalen te herkennen en effectieve hulp aan te bieden
• Gesprek voeren

DEEL I

1. Actuele situatie: Financiële kwetsbaarheid in het hbo

Op basis van het Nibud Studentenonderzoek

• Presenteren van actuele situatie en cijfers

2. Stress en schaamte

Op basis van onderzoek KCPEG over rol van financiële schaamte en stigma

• Uitleg over stress en de gevolgen hiervan op denken en doen
• Uitleg over schaamte en de gevolgen hiervan op denken en doen
• Laten ervaren wat stress en schaamte doet

3. Wat bepaalt financieel gedrag

• De financiële blauwdruk (van de decaan)
• Gedragscirkel
• Invloed van beide op communicatie van decaan

4. COM-B Decanen leren signalen vertalen naar concrete belemmeringen en passende interventies

• Introductie van het model COM-B, mede op basis van boek van Milio van der Kamp: ‘Zou je niet wat lager mikken’
• Oefenen met inzet van dit model

5. Het gesprek voeren

• Theorie en stappenplan uitleggen
• Deelnemers laten nadenken over casus
• Deze laten voorbereiden

DEEL II

Oefenen met acteur

• Bewust zijn van eigen reflexen op basis van financiële blauwdruk
• Kunnen inzetten van COM-B model om te achterhalen waar barrières en dus ook kansen zitten. Wat is nu echt nodig?
• Autonomie onderzoeken; wat kan iemand zelf en waar is hulp bij nodig?